بارك مدير إدارة مساجد محافظة حولي د.خالد الحيص لوكيل قطاع المساجد م.داوود العسعوسي فوز القطاع بجائزة التميز كأفضل قطاعات الوزارة في نموذج التميز الأوروبي في الجائزة التي
أحمر حلو
يحاول الصبي أن يحزر ما هي الفاكهة التي ينادي عليها البائع المتجول. هو يسمعه ينادي «أحمر حلو…»، لكنه في كل مرة يحاول الوصول إلى الشرفة كي يرى ما في العربة، يكون البائع قد ابتعد. قصة تشجع الطفل على تكرار المحاولة.
حتى الآن كل شيء تمام
هل سيتمكن السلطان، بحكمته العظيمة، أن يجد المذنب الذي تسبب في فوضى وخراب السوق؟ قصة فكاهية فيها سلسلة من الأحداث والمحن التي تنتج عن أبسط الأشياء: برتقالة وقعت عن شجرة.
لكن أين، وماذا جرى بعد ذلك؟رحلة دانةهذه القصة عن اللؤلؤة دانة ورحلتها من البحر الى وسط عقد تلبسه فتاة اسمها دانة أيضا.
على عكس صديقتها اللؤلؤة موزة التي فضلت البقاء في البحر على المغامرة. تنقل الكاتبة لنا القصة بطريقة مشوقة كيفية انتقال اللؤلؤة من أعماق البحر إلى عقد اللؤلؤ.
نجمة البالية الصغيرة
رنين تحب رقص الباليه أكثر من كل شيء. لكنها حين تشارك في صف للرقص، تجد من الصعب جدا أن تنفذ الخطوات التي تشير إليها المعلمة، فتفكر في عدم متابعة صف الباليه.
وحين تخبر والديها بذلك، يستطيعان، بطريقتهما اللطيفة والمشجعة، أن يقنعاها بالمثابرة وبعدم التخلي عن حلمها في الرقص على المسرح.
طريق البطيخ
يقرر سمسم أن يهدي عشر بطيخات إلى بنت وقع في حبها. لكن بيتها في الناحية الأخرى من المدينة. هل سيستطيع أن يحمل الهدية وحده أم سيتلقى مساعدة من أحد؟ هل ينجح في إيصال البطيخات كلها إلى البنت كما كان ينوي؟
نجمة مريم
تجد مريم البطريق صديقة جديدة، هي نجمة تتبعها في كل مكان. تتمنى مريم أن تتعلم الطيران كي تصل إلى صديقتها في السماء.
لكن كل محاولاتها تفشل. في النهاية، ترى مريم انعكاس صورة نجمة في المياه، فتغمرها الفرحة، لأن صديقتها قد نزلت إليها.
أبنائي الصغار
د. طارق البكري
النظافة من الإيمان
النظافة الشخصية هي البطاقة التي يقدم بها الإنسان نفسه للآخرين، فكلما كان الإنسان محافظاً على نفسه ومحافظا على البيئة من حوله فإنه يظهر بمظهر لائق حسن يفرض احترامه على الآخرين.
ومن المعلوم أيها الأحبة أن النظافة من الإيمان، كما أن الحرص على أن يكون كل شيء من حولنا نظيفا هو دليل حضارة وتقدم، وعندما يصر الإنسان على المحافظة على النظافة الخاصة والعامة يصبح هو وكل ما حوله جميلا ونظيفا.. وكما أن النظافة بطاقة الإنسان أمام الآخرين، فإن الترتيب والنظام والالتزام بآداب المجتمع تزيد من هيبة هذا الإنسان وترفع قدره ومكانته.. وإني لمتأكد أن جميع الأصدقاء الذين يتابعون صفحات الأطفال في جريدة «الأنباء» هم من هذا الصنف المتميز من الأطفال، وكم يسعدني ما أتلقاه منكم من آراء واقتراحات.. وهذه الكلمة اليوم تأتي استجابة للصديق محمد جاسم الذي أرسل لي رسالة إلكترونية يطلب مني فيها كلمة حول أهمية النظافة ليقتبس منها في موضوع يقدمه للمدرسة.. تحية إلى صديقي الصغير محمد وإلى كل الأصدقاء الأحباء..
تحقيق زيارة إلى مدرسة الأكاديمية العربية الحديثة: «نبيهــا خضــراء»
إعداد: وفاء غازي
أكدت مديرة مدرسة الأكاديمية العربية الحديثة رحاب المدلج ضرورة المساهمة في غرس روح العمل التطوعي والاهتمام ببناتنا الطالبات منذ الصغر، مشيرة إلى أن نشاطات المدرسة لا تتوقف طوال العام الدراسي بهدف خلق بيئة تربوية وتعليمية جاذبة للمتعلم والمعلم. وأوضحت أن قسم العلوم في المدرسة أقام بمناسبة أسبوع التخضير العالمي فعالية خاصة بطالبات المرحلة المتوسطة تحت شعار: (نبيها خضراء) بالتعاون مع المديرتين المساعدتين منال القعود وريما النشاشيبي.
وذكرت أن هدف الفعالية التي حملت عنوانا آخر هو: (ازرع ولا تقطع) تحفيز الطالبات على الزراعة ودفعهن للاهتمام بالتخضير وعدم اتلاف النباتات، لا سيما أن الكويت منطقة صحراوية وتحتاج إلى عملية تخضير مستمرة، منوهة بدور قسم العلوم في المدرسة الذي يسعى إلى تشجيع أكبر عدد من الطالبات وجذبهن للاهتمام بالزراعة.
زينة خليل
ريان الصايغ
حور باقر
ومن جنبها، قالت الطالبة حور حبيب باقر إنها كانت سعيدة بهذه الفعالية المميزة، لأن التخضير سمة حضارية وإنسانية معا، وقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «ما من مسلم يغرس غرسا أو يزرع زرعا فيأكل منه طير أو إنسان أو بهيمة إلا كان له به صدقة»، كما أن الإسلام دعا الى المحافظة على البيئة من نبات وحيوان، وعدم تدميرها حتى في الحروب، فكيف ونحن في الكويت التي نفتخر بها ونعيش فيها بحب وسلام، ونرجو من الله تعالى أن يحفظها وأن يعم الجمال في كل أنحائها.
من جانبها، قالت الطالبة ريان صلاح الصايغ: تجربتنا في يوم التخضير كانت رائعة، فقد تعلمنا كيف يؤدي التخضير إلى زيادة نسبة الأكسجين وتقليل نسبة التلوث في الهواء، وأن زراعة الأشجار والشجيرات والمسطحات الخضراء تعمل على تحسين ظروف البيئة.
أما الطالبة زينة خليل فقالت: إن التخضير أمر حيوي، وقد حببتنا معلمة العلوم أبلة وفاء في التخضير والزراعة، لما لها من أهمية في الحفاظ على التربة والبيئة وتنقية الهواء من الملوثات، وقد احتفلنا بهذا الأسبوع بوضع بوسترات توعوية، وفرشنا ممر الإدارة بالسجاد الأخضر، ووزعنا بالونات خضراء تعبر عن شعار التخضير.
حكم
ظ من أدَّبَ ولده صغيرا سُرَّ به كبيرا.
ظ من أعانك على الشر ظلمك.
ظ من أعطى وقت الحاجة كانت عطيته مضاعفة.
ظ من أوتي الحكمة فقد أوتي خيرا كثيرا.
ظ من قال ما لا ينبغي سمع ما لا يشتهي.
ظ من لم يعلمه أبواه علمته دنياه.
ظ من هز بيت جاره سقط بيته.
ظ ليس الفخر أن تقهر قويا، بل الفخر أن تنصف ضعيفا.
ظ لو رأيت الكل يمشي عكسك لا تتردد، امش حتى لو أصبحت وحيدا، فالوحدة خير من أن تعيش عكس نفسك لإرضاء غيرك.
ظ كن جبلا ولا ترهبك قوة الضربات، فقد ثبت في تاريخ الأبطال أن النصر في الحياة يحصل عليه من يتحمل الضربات لا من يضربها.
ظ يسخر من الجروح، كل من لا يعرف الألم.
ظ لسان العاقل وراء قلبه، وقلب الأحمق وراء لسانه.
ظ قد يرى الناس الجرح الذي في رأسك، لكنهم لا يشعرون بالألم الذي تعانيه.
تجارب علمية مسلية
البرطمان السحري
إعداد: د.علاء إبراهيم
هل جربت أن تكون ساحرا وتدهش أصدقاءك بحيلك، اليوم ستكون لديك هذه الفرصة بفضل نظرية الانعكاس الكلي، كل ما عليك هو اتباع الخطوات التالية:
ظ أحضر عملة نحاسية وضعها على المنضدة وضع فوقها برطمانا زجاجيا فارغا.
ظ ستبدو لك (وللآخرين) العملة وكأنها داخل البرطمان الزجاجي.
ظ قم الآن بصب كمية مناسبة من الماء داخل البرطمان وقم بتغطيته بغطاء معدني، وحاول أن تتمتم بأي كلمات لتوهم الجميع بأنك ساحر.
ظ ستلاحظ (ويلاحظون) أن العملة قد اختفت تماما.
ها هي خدعتك تكتمل ومواهبك السحرية تتبدى للجميع، ولكن عليك بعد أن تثير إعجاب أصدقائك أن تشرح لهم ما حدث، فالأمر لا يعدو أن يكون خدعة بصرية، فعندما كان البرطمان فارغا انطلقت أشعة الضوء من العملة إلى عيوننا بالطريقة المعتادة فلاحظنا وجودها، ولكن عندما اضفنا الماء فإن أشعة الضوء لا تتبع هذا المسار التقليدي، وإنما تنعكس بزاوية عائدة إلى قاع البرطمان عندما تصطدم بالماء، ونسمي هذه العملية الانعكاس الكلي، ولن نلاحظ سوى بصيص فضي في أسفل البرطمان.
شعر
مرحباً بالثلج
كتبها: د. طارق البكري
كنت مخطئة بالتأكيد عندما اعتقدت أنها صديقتي المقربة.... هذه الرحلة أتعس رحلة في حياتي... ليتني لم أذهب..
الصداقة.. أين الصداقة؟! لم أعد أريد مصادقة أحد.. لأكن صديقة نفسي فقط، لماذا فعلت هكذا؟! لم أضرها يوما في حياتي.. لقد خذلتني عندما احتجت إليها.. لا أطيق تذكر ما حدث.. كانت تمشي خطوات متثاقلة..
عادت من رحلة إلى حديقة الحيوان؛ لم تكن سعيدة كعادتها.. دخلت غرفتها... أغلقت الباب دون أن تتكلم مع أحد..
أحست الأم أن ابنتها ليست على ما يرام..
جهزت الأم الطعام... نادت: منى.. هيا تعالي.. الطعام جاهز.. ألست جائعة بعد نهارك الطويل؟
جاءت منى وجلست مع أمها تتناولان الطعام، لكنها لم تأكل بشهية، بدت كأنها منزعجة من أمر ما... بعد الغداء قامت وساعدتها في تنظيف الأطباق.
سألت الأم: رحلة اليوم شيقة.. أليس كذلك؟!
نظرت منى إلى وجه أمها.. وانفجرت بالبكاء..
حضنت الأم ابنتها: أأزعجك سؤالي إلى هذا الحد؟! آسفة يا ابنتي.
ـ حديقة الحيوان مزعجة لا أحبها لا أريد الذهاب إليها ثانية.
ـ لم يكن هذا رأيك في السابق...
ـ الآن رأيي تغير.
ـ يبدو لي أن شيئا كبيرا عكر مزاجك وغير رأيك.. هل تخفين عن أمك التي تحبك شيئا يا حبيبتي؟!
ـ لا.. لم أقصد ذلك..
ـ ما الخبر إذن؟!
قالت منى بعد تفكير: أتذكرين صديقتي رباب؟
ـ نعم، لطالما حدثتني عنها..
ـ أتذكرين أني ساعدتها السنة الماضية في مادة الحساب التي أحبها... شرحت لها الدروس الصعبة.. أعطيتها عددا من قصصي الجميلة لأنها لا تملك مثلها.. وعندما مرضت قبل أسابيع ذهبت لزيارتها في المستشفى وأحضرت لها هدية كبيرة؟!
ـ نعم أذكر كل ذلك.. وأكثر.. بارك الله بك يا ابنتي.. هكذا عرفتك دوما.. تحبين جميع صديقاتك وتهتمين بهن، لكني لم أفهم حتى الآن ما المشكلة؟
قالت منى بحدة: رباب هذه.. صديقة مخادعة! عندما تحتاجني أراها معي دوما، وعندما احتجت إليها تخلت عني بكل بساطة، تصوري يا أمي..
توقفت منى عن الكلام ثم تساقطت الدموع من عينيها وقالت: عندما وصلنا إلى حديقة الحيوان، اكتشفت أنني نسيت محفظة نقودي في المنزل.. لم أنسها بسبب الإهمال، بل لأني كنت مشغولة في التفكير بالرحلة.. طلبت من رباب أن تسلفني قيمة تذكرة الدخول لكنها رفضت.. لو لم تتفهم مشرفة الرحلة مشكلتي لعدت إلى المنزل. فقد اشترت لي التذكرة من جيبها الخاص.
ــ ماذا فعلت بعدما دخلت إلى الحديقة؟
ـ قاطعت رباب... لم أتكلم معها.. لعبت مع صديقاتي الأخريات.. لقد قررت مخاصمتها طوال حياتي، سوف أطلب من كل صديقاتي عدم التحدث معها بعد اليوم.
الأم: ألا يوجد حل آخر.. أتظنين أن هذا هو الحل الأنسب؟
فكرت منى.. قالت:
قد أكون أنانية بعض الشيء.. أعتقد أن صديقاتي لن يقبلن مقاطعتها من أجلي... فهي لم تخطئ بحقهن.
الأم: ألا يوجد حل آخر؟
منى: سأطلب منها أن تعيد إلي جميع الأغراض التي أعطيتها إياها.. ولن أعطيها شيئا بعد اليوم...
الأم: هل تعتقدين أنه حل مناسب؟
فكرت منى.. وقالت: ربما قالت عني صديقاتي إني طماعة.. ولا أحب الخير والعطاء..
وقد يبتعدن عني ولا يثقن بي بعد ذلك.. وأنا في الحقيقة أكره الطمع والرياء...
عندها قالت الأم: المهم هو ما يرضي ربك وليس ما يرضي صديقاتك.. ما رأيك لو نناقش الأمر بعد أن تهدئي قليلا؟
منى: نعم يا أمي.. سأذهب إلى غرفتي الآن..
بعد ساعة تقريبا، دخلت الأم غرفة ابنتها وقالت: هيه... ألم توفقي إلى حل مناسب؟
ـ ليس بعد يا أمي...
قالت الأم بهدوء: هل فكرت أنها ربما لم تكن تملك المال الكافي؟!
ـ لا.. أبدا.. لقد رأيتها تشتري أشياء كثيرة داخل الحديقة، كما أن قيمة التذكرة رخيصة جدا....
ـ إن ما فعلته أمر مؤسف حقا، لم يكن موقفها متوقعا، لكن عليك أن تستمري على موقفك الطيب، فأنت لم تفعلي الأشياء الجميلة معها من أجل الحصول على مقابل...
هزت منى رأسها موافقة وقالت: كلامك صحيح.. لكن...
الأم: اسمعي يا منى.. عليك أن تفرحي لأنك تملكين عقلا تميزين به الصواب من الخطأ..
يجب أن تترفقي بها.. لا أن تحاسبيها وتغضبي منها.
تابعت الأم قائلة: أرأيت لو أنك واجهت خطأ كل إنسان بخطأ مثله لتشابهتما تماما، بل علينا مساعدة المخطئ ليتخلص من خطئه.
ـ كيف؟
قالت الأم بهدوء: صديقتك رباب..
قاطعتها منى... وقالت: ليست صديقتي بعد الآن.
ـ انتظري لأنهي كلامي.. وعندها اتخذي قرارك الذي تعتقدين أنه هو الصواب؛ رباب قد تكون أخطأت فعلا.. وأنا أتفق معك على ذلك، ولو علمت أنك فعلت كما فعلت لحزنت كثيرا، لكني أعتقد أنها لا تدرك حتى الآن أنها أخطأت وربما هي الآن سعيدة بما فعلت.. وأنت حزينة وغاضبة.. بينما العكس يجب أن يحصل.
ـ ماذا تقصدين بالعكس؟
ــ أنت تعرفين خطأها.. وهي لا تعرف صوابك.. فافرحي لأنك تعرفين الصواب والخطأ.. كما أنها ستحزن عندما تكتشف أنها أخطأت من جانبين: الأول: الخطأ نفسه والثاني: جهل ما هو صواب.
قالت منى بهدوء: كلامك مقنع حقا يا أمي.. ما أعظمك من أم.. ماذا يجب أن أفعل الآن؟
ـ ما دمت مقتنعة برأيي تماما عليك مساعدتها لتكتشف بنفسها سوء تصرفها..
ـ ما رأيك لو أتحدث معها ونناقش الأمر فيما بيننا؟
ـ حل معقول جدا.. اتصلي بها الآن.. قومي بدعوتها لتناول الغداء معك غدا.. فهو يوم عطلتكما من المدرسة وأنا سوف أعد لكما طعاما شهيا.
ـ لكن.. لكن.. شعرت منى ببعض التردد.. فهي لاتزال حزينة من موقف رباب.
ـ هيا.. اتصلي بها.. يجب أن تتغلبي على غضبك.
قامت منى فورا، اتصلت برباب ودعتها للغداء.. تعجبت رباب.. كانت الدعوة مفاجئة.. لم تتوقع أن يكون موقف منى على هذا الشكل.
قالت: أبعد كل ما فعلت معك؟ إني آسفة حقا.. لست أدري ماذا أقول.
تابعت رباب: أنت دوما أفضل مني، لا تتركين أحدا يتفوق عليك بالخير، سوف آتي غدا لأعتذر منك.
وضعت منى سماعة الهاتف.. كانت سعيدة للغاية.. ظهرت ابتسامة رضا كبيرة على وجهها، قالت: لقد تعلمت اليوم يا أمي درسا عظيما.
قالت الأم: المعروف يا ابنتي لا يضيع أبدا.. وقد علمنا رسول الله صلى الله عليه وسلم انه يدرك بالرفق ما لا يدرك بالعنف.
خواطر
مناجاة وطن
عالية سويد
بقلم: عالية سويد
هناك وطن؟ نعم هناك..
هناك أرض عرفت بكثرة جمال طبيعتها والسلام الذي كان ينبع منها، هناك شيء بداخلي لا أستطيع أن أعبر عنه في بلادي. أتذكر تلك القصة التي أثرت بجوارحي وأحزنتني، جعلتني أحن، أشتاق وأكره ذلك الفراق الذي منعني أن أسجد على أرض بلادي وأشتم رائحة الياسمين تفوح منها التي مازلت أتنفسها.
وطني، ألم تعدني أن أسهر على شواطئك وأتغزل بكتابة الشعر لك؟ ألم تعدني أن تبقى بجانبي ولا تجعلني أضعف وأنه مهما تغيرت البلاد وأصبحت كالسكاكين تجرح وتطعن بعضها فإنك لن تتأثر وستبقى كما كنت؟
وطني.. أنسيت كيف كنت أقضي أيامي الجميلة على ثراك أمرح وألعب غير مكترثة لما يجري خارج حدودك، فأنت الذي أعطيتني الفخر والاعتزاز بانتمائي إليك؟
كنت كالصقر حرا أحلق في سمائك.
ماذا حل بك يا طني؟
أين ذهبت الآمال التي بنيناها معا وماذا حل بها؟
يا وطني.. عيناي تؤلمني دوما وتدمع ولساني لا ينطق سوى بحروف اسمك التي حفرت بداخلي!
يا وطني انظر إلى حالتي.. ألا تحن علي وتخاف أن أموت وأدفن بغير ثراك؟
انظر.. كيف تغير حالي؟ وذلك لا يهمني بقدر أن تبقى شامخا يا وطني.
وما أتمناه دوما رؤيتك نجما ساطعا في سماء العالم وأن ترد إلي سالما آمنا.